разработана на основе Профстандарта 06.019 «Технический писатель» (специалист по технической документации в области информационных технологий) утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 03.10.2022 № 609н Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее — ФГОС СПО) по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) (приказ Министерства образования и науки РФ от 09.12.2016 г. №1557), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 27.00.00 Управление в технических системах; примерной программы профессионального модуля Контроль качества продукции на каждой стадии производственного процесса (зарегистрирована в Федеральном реестре примерных образовательных программ № 27.02.07 — 170 601).
256 академических часов
Объем программы обучения:
очная, заочная, дистанционная
Форма получения образования:
обеспечить каждого участника жизненного цикла продукции в сфере информационных технологий полной и точной технической информацией, изложенной в соответствии с его возможностями и потребностями
Цель обучения:
К освоению программы обучения допускаются:
(ч.3.ст. 76 ФЗ от 29.12.2012 года 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации»):
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Документ, выдаваемый по результатам обучения: ДИПЛОМ о профессиональной переподготовке.
Модули;Часы;Форма контроля
МОДУЛЬ 1. Стандарты ЕСКД. ;10;
МОДУЛЬ 2. Стадии разработки и этапы выполнения работ. проектная документация;18;
МОДУЛЬ 3. Виды и обозначения изделий и комплектность конструкторских документов, установленных в стандартах;22;
МОДУЛЬ 4. Основы научной, технической и технологической подготовки производства;6;
МОДУЛЬ 5. Цели, задачи, содержание и порядок проведения нормоконтроля, как завершающего этапа разработки конструкторской документации, а также права и обязанности нормоконтроля, регламентированные стандартом ГОСТ 2.111-2013 «ЕСКД. Нормоконтроль»;20;
МОДУЛЬ 6. Общие требования к оформлению, изложению и построению текстовых документов;12;
МОДУЛЬ 7. Общие требования к чертежам. Групповые и базовые конструкторские документы;22;
МОДУЛЬ 8. Особенности нормоконтроля технической документации, выполненной в электронной форме. Изменения и обращение электронных документов (ДЭ). Способы организации данных в ДЭ, Содержательная и реквизитная часть ДЭ. Порядок внесения изменений в ДЭ. Особенности учета и хранения ДЭ;28;
МОДУЛЬ 9. Нормы и нормативы технической подготовки производства;10;
МОДУЛЬ 10. Планирование технической подготовки производства;6;
Контрольная работа;20;
Производственная практика;80;
Итоговая аттестация;2;Итоговое тестирование
ИТОГО:;256;
Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить.
Основные источники информации и ресурсов для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.
актуальные стандарты выполнения работ в профессиональной и смежных.
Актуальные методы работы в профессиональной и смежных сферах.
Принципы и виды поиска информации в различных поисковых системах. Правила обработки информации. Формы представления информации.
Закономерности и принципы процессов самоорганизации, самообразования и саморазвития, особенности их реализации в контексте образования на протяжении всей жизни.
Профессионально-этические принципы и нормы в профессиональной деятельности.
Основные правила составления и оформления различных деловых документов, необходимых для осуществления профессиональной трудовой деятельности.
Основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации. Организация межсетевого взаимодействия.
Принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
Основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности. Правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения.
Основные понятия автоматизированной обработки информации.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ВЫ БУДЕТЕ ЗНАТЬ:
ВЫ БУДЕТЕ УМЕТЬ:
Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;
Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части.
Правильно определять и находить информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
Составлять план действия. Определять необходимые ресурсы.
Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах. Реализовать составленный план.
Отбирать держателей информации (библиотека, Интернет, СПС).
Пользоваться различными информационно-справочными системами для поиска информации. Формулировать информационный запрос.
Планировать цели и устанавливать приоритеты собственного профессионально-карьерного развития с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения.
Осуществлять задачи саморазвития в контексте образования в течение всей жизни. Применять этические нормы к практике деловых отношений.
Уже уходите?
Подпишитесь на наши обновления и получите скидку 10% на заказ!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ПОДАЙТЕ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ
Подайте заявку на обучение или проконсультируйтесь