№ модуля;Тема модуля;Часы;Лекции;Практика;СР
<b>1</b>.;;;;;
1.1;Цели и задачи информационного моделирования ;1;0,5;;0,5
1.2;Жизненный период информационной модели (ИМ) (цифровая горизонталь);1;0,5;;0,5
1.3;Виды (классы) технологий информационного моделирования (ТИМ);0,5;0,5;;
1.4;Организация формирования и ведения ИМ. Персонал.;1;0,5;;0,5
1.5;Библиотеки и хранение ИМ;1;0,5;;0,5
1.6;Нормативная база информационного моделирования;1;0,5;;0,5
1.7;ИМ и внешние информационные пространства «цифровая вертикаль»;1;0,5;;0,5
1.8;Цифровая экономика: от информационной модели к цифровому двойнику;1;0,5;;0,5
1.9;Юридические аспекты информационного моделирования (BIM / ТИМ) ;1;1;;
;Итого по разделу;8,5;5;;3,5
<b>2.</b>;;;;;
2.1;Использование ПО ТИМ по формированию и ведению ИМ;0,5;0,5;;
2.2;Работа в среде ПО Кредо-Диалог;1;0,5;0,5;
2.3;Работа в среде ПО Regna;1;0,5;0,5;
2.4;Работа в среде ПО NanoCAD и Model Studio CS ;1;0,5;0,5;
;Итого по разделу;3,5;2;1,5;
<b>3.</b>;;;;;
3.1;Размещение ИМ в СОД для обеспечения информационного обмена;1;0,5;0,5;
3.2;Работа в среде ПО CADlib модель и архив;0,5;;0,5;
3.3;Работа в среде ПО Pilot BIM;0,5;;0,5;
3.4;Работа в среде ПО Vitro-CAD;0,5;;0,5;
;Итого по разделу;2,5;0,5;2;
<b>4.</b>;;;;;
4.1;Особенности организации работы и управления процессами при использовании ТИМ. Цифровая трансформация;1;0,5;;0,5
4.2;Работа в среде ПО NS Project и TDMS;1;;1;
;Итого по разделу;2;0,5;1;0,5
<b>5.</b>;;;;;
5.1;План реализации проекта формирования и ведения ИМ ;0,5;0,5;;
;Итого по разделу;0,5;0,5;;
<b>6.</b>;;;;;
6.1;Работа в среде ПО ТИМ КРЕДО ФОТОГРАММЕТРИЯ;0,5;;0,5;
6.2;Работа в среде ПО ТИМ КРЕДО 3D СКАН;0,5;;0,5;
;Итого по разделу;1;;1;
<b>7.</b> ;;;;;
7.1;ИИ основные понятия и возможности;1,5;1,5;;
;Итого по разделу;1,5;1,5;;
<b>8.</b> ;;;;;
8.1;Понятия, интеграция с ИМ и практическое применение;1,5;1;0,5;
;Итого по разделу;1,5;1;0,5;
<b>9.</b> ;;;;;
9.1;Инженерные – строительные расчёты;0,5;0,5;;
9.2;Сметные расчёты;1;0,5;;0,5
;Итого по разделу;1,5;1;;0,5
<b>10.</b>;;;;;
10.1;Ответы на вопросы по разделам;1,5;1,5;;
;Итого по разделу;1,5;1,5;;
Всего по программе;;24;13,5;6;4,5